用“爱”耕耘的人
李银环老师自师范学校毕业后，毅然走进了专门为残障孩子开办的学校——通州区培智学校，一干就是二十年。她教的六七十名残障学生中有多人获得了市、区红领巾奖章，更有数人摘金夺银，所教班级也年年被评为校优秀班级体。现在，她的学生有的已走上工作岗位，有的顺利进入了普通学校或高一级学校继续学习。她曾获得全国“先进工作者”、北京市“巾帼十杰”等荣誉。二十年来，她用无私的爱在培智这块特殊的土地上辛勤耕耘着。
“爱”使残障孩子站了起来
培智学校的孩子好似受伤的小鸟。先天的缺陷导致了他们各种能力的低下，致使他们所受到的歧视与冷遇多于关爱，得到的指责多于肯定、表扬，自尊心受挫、自信心丧失。那么如何使他们勇敢地面对自己、面对生活中的各种困难，树立起自信呢？
李老师的回答是：爱是良方。她从一点一滴的小事做起。每天，都是第一个来到教室，开窗、扫地、擦桌椅，以清新环境来欢迎孩子们；每一个早晨，都用阳光一样灿烂的笑脸迎接每位家长、每名学生。课上，耐心教他们学习；课下，和他们一起游戏；天冷了，帮他们穿上外衣；天热了，给他们准备好白开水；指甲、头发长了，给他们剪；脸、手脏了，屎、尿拉在了裤子里，给他们洗．．．．．．真爱无声，像泉水一样滋润着残障孩子干涸的心田。
李老师所教的学生，年龄参差不齐，其中小的只有三四岁，大的已十二三岁。记得刚入学的那阵子，他们简直把她当成了仇人，对让他们远离父母、远离家的老师，又打又抓又咬，而她全然不在乎这一切，像母亲一样，把他们抱在怀里，带他们玩好玩的玩具，做各种有趣的游戏，用她的行动、笑脸，让他们感受到老师的爱抚、家庭的温暖．．．．．渐渐的，他们互相熟悉了各自的声音，习惯了各自的手势，读懂了各自的心绪，很快认可并喜欢上了李老师。早晨上学来，他们会向小鹿一样蹦着、跳着跑进教室，在她的脸上亲亲，此时的李老师会感到无限的幸福，既使孩子们还有缺憾，在她心中这也是一种独特的美。
在校庆大会上，一位聋生走上讲台，向客人们讲述自己的故事：“我叫……，你可知道，三年前，我不会叫爸爸、妈妈，是老师手把手教我写字、教我说话。现在我会叫爸爸、妈妈了，但我最想叫的是我的老师——我的好妈妈……”。旁边的李老师，眼泪控制不住地流淌下来，她说，这是幸福的泪、这是成功的泪。就是这个孩子，为了让她学会发音，李老师一遍遍的教她，嗓子哑了，吃点药接着教，终于她能发音了，虽然声音是那么尖利刺耳，但李老师却把它当成是世界上最美妙的声音。时间长了，她的耳朵有些聋了，嗓子也沙哑了，但她丝毫没有后悔，她从学生的进步中感到了自豪、幸福。
学生宋某由于家庭经济的困难退学了。当孩子含着泪一步一回头地走了以后，李老师的心久久不能平静，不行，一定把孩子要回来。她骑上车，走了近百余里的路终于找到了他的家。她对家长说：“您别着急，孩子上学的事我来想办法。”回来后，她找校长、找残联，把孩子上学的困难一一汇报，终于，残联给孩子送来了资助，学校减免了孩子的上学费用，孩子又回到了学校，他更加珍惜这来之不易的学习机会，并在体育方面做出了突出的成绩，多次代表市、区参加全国、全市特奥会，获得多块金牌、银牌。
李老师常说：我们就是要实实在在地去爱、去做，才可能换来教育的成功。李老师正是用这滚烫的爱使一个个残障儿童站立了起来，用青春年华和心血爱出了味道，爱出了名堂。
“爱”使她成为了教学能手
当教师难，当特教教师更难。这“难”首先就难在教学上。想当初，她从事聋康工作时，没有完全适用的教材，没有现成的教学大纲，更没有多少可以借鉴的教学经验。她所教的学生最小的三、四岁，最大的十六、七岁。不仅年龄差异大，听力也极差，并且大多数孩子入学前，没有经过任何语言训练，有的还是聋、脑瘫加智力障碍的多重残障孩子。如何使他们学会交流、认字、计算呢？为此，李老师开始积极地学习，向书本学、向同事学、向兄弟学校的老师学。此外，她还进行了相关的大专、大本、研究生课程班的学习。正是凭着这股韧劲儿，她的专业理论知识变的更加丰厚、扎实，从而游刃有余地在特教的天地里耕耘。
在实践中，李老师发现拼音是聋儿走进有声世界的一把钥匙。为此，她从语言、语音学等多角度去研究每一个拼音。为了掌握每个音发音时的口型、舌位、气流、颤动以及身体各部位的变化反应规律，她兜儿里，每天都放着一面小镜子，中午别人休息时，便拿出来反复练习、琢磨；下班后别人都离开了学校，她就加班练习；空节课，为了不影响别人备课，她竟跑到操场上，顶风冒雪练习，手僵了、脸木了仍不放弃；晚上，为了不影响爱人、孩子休息，有时就把自己关在厕所里练……就这样，总结出活动舌位图、身体辅助法等多种拼音教学方法，极大地提高了教学质量。与此同时她还进行了多项专题研究，有三四十篇论文在国家、市、区获奖。获得区“名教师”的称号，被认定为市级骨干教师。
李老师说：“我选择了特教，就选择了为残障学生服务一辈子，我将会无怨无悔地在特教这块土地上继续用爱耕耘。”她是这样说的，也是这样做的，每天如一日在平凡的特教岗位上无怨无悔地奉献着青春、智慧和无限的爱……
